Foto: Valdir RochaCertificação dos professores multiplicadores da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro, no Cepa, com a presença do secretário Luciano Barbosa

O secretário de Estado da Educação, Luciano Barbosa, destacou a importância das Olimpíadas de Conhecimento para a melhoria da aprendizagem dos estudantes da Educação Básica. Na terça-feira (25), Barbosa participou da certificação dos professores multiplicadores da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro (OLP) no Centro de Formação Ib Gatto, no Cepa.

Organizada pela Fundação Itaú Social em parceria com o Ministério da Educação (MEC), Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), universidades e secretarias estaduais e municipais de Educação de todo o país, a Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro é um concurso de produção de textos para alunos do Ensino Fundamental e Médio das escolas públicas brasileiras. Em Alagoas, a comissão estadual avaliou 379 textos, dos quais 16 produções foram escolhidas para a etapa regional.

“A OLP e todas as Olimpíadas de Conhecimento, por meio de atividades práticas com os alunos e formação com os professores, estimulam a melhoria da qualidade do ensino. Ações como estas têm o total apoio da Seduc”, afirmou Barbosa.

Para um público composto por professores das redes pública estadual e municipais, representantes da Universidade Federal de Alagoas (Ufal) e secretários municipais de Educação, o secretário também frisou a necessidade de um esforço coletivo para a mudança dos índices educacionais do estado.

“Temos uma dívida social com o povo alagoano e a Educação é um compromisso de todos nós. Por isso é importante unirmos forças, fortalecermos parcerias”, disse.

Benefícios

As atividades da Olimpíada de Língua Portuguesa ocorrem a cada dois anos: no primeiro ano, professores participam de formação, enquanto no segundo, trabalham com seus alunos, os quais têm seus textos inscritos para a competição.

Wilany Felix, superintendente do Sistema Estadual de Educação da Seduc, informou que cerca de 100 educadores atuaram como multiplicadores/orientadores de estudos da OLP em Alagoas.

Estes professores, posteriormente, trabalharam com os professores de escolas de sua região, que, consequentemente, aplicaram o conteúdo adquirido em atividades com seus alunos.

“Os benefícios da Olimpíada vão além da competição, pois trata-se de uma ferramenta que estimula projetos de leitura e escrita na escola e ainda influencia positivamente no Enem”, avaliou Wilany.

Relatos

As 16 produções textuais de estudantes alagoanos selecionadas para a etapa regional da OLP estão distribuídas em quatro categorias: Artigo de Opinião, Crônica, Memórias Literárias e Poema. Entre outubro e novembro, os alagoanos participam de oficinas destas quatro categorias que escolherão os finalistas nacionais.

Os professores Jusseran Cavalcante e Maria Andréa dos Santos tiveram, respectivamente, seus alunos Valmir Lima dos Santos (Escola Municipal de Educação Básica Presidente Garrastazu Medice, de Jequiá da Praia) e Bruno Kauã Correia dos Santos (Escola de Ensino Fundamental Professora Rosineide Tereza Martins da Conceição, de Rio Largo) selecionados para representar o estado na categoria Poema.

Ambos viajam com os estudantes para Salvador em novembro para participar das oficinas da competição. Eles contaram como trabalharam a Olimpíada em suas escolas. “Procurei usar diversos recursos, o que inclui textos finalistas da OLP, áudios e vídeos. Tudo para melhorar a assimilação do conteúdo”, recordou Valmir. “Independentemente da Olimpíada, sempre começo minhas aulas com textos. A ideia é fazer com que o aluno se aproprie melhor da escrita”, pontuou Andréa.

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